大学读师范专业的就业方向较为广泛，以下是一些主要的就业选择：
教育教学领域
中小学教师：可教授语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育、音乐、美术等学科，需根据所学师范专业及个人兴趣特长选择相应科目进行教学。
幼儿教师：学前教育专业毕业生可在幼儿园从事幼儿教育工作，要具备弹、唱、跳、画、讲等多种技能，以组织开展适合幼儿的教学活动。
大学教师：部分高学历师范类毕业生可进入高校任教，除教学外，还需承担科研任务，进行学术研究，推动学科发展。
特殊教育教师：特殊教育专业毕业生可在特殊教育学校或普通学校的特殊教育班，为有特殊需要的儿童，如智力障碍、听力障碍、视力障碍等儿童提供教育和康复服务。
教育管理与研究
教育管理人员：可担任学校的教务主任、教研主任、年级主任等，负责制定教学计划、组织教学活动、管理教学资源等工作，也可在教育行政部门从事教育政策制定、教育资源调配等工作。
教育研究员：在教育科研机构或高校教育学院，从事教育理论与实践研究，为教育政策制定、教学方法改进等提供理论支持和依据。
教育培训行业
培训机构教师：在课外辅导机构、职业技能培训机构等，教授与师范专业相关的课程，帮助学生提高学习成绩、提升职业技能等。
培训管理人员：参与培训机构的课程研发、教学管理、市场推广等工作，根据市场需求和学生特点，设计培训课程和教学方案，提高培训质量和效果。
其他领域
公务员：考取公务员是师范毕业生的第二选择，师范生对考公务员有天然的优势，如普通话标准、学习能力强、文笔比较好。如果考研不行，选择公务员也是不错的选择。
自主创业：开设教育机构或从事与教育相关的服务。
其他行业：如进入民营企业担任培训师或人力资源专员，参与国家司法考试或注册会计师考试，通过后成为律师或注册会计师。
建议
确定职业目标：首先确定自己是否希望从事教育行业，如果是，则进一步考虑是选择教师还是其他教育相关职业。
提升专业能力：在校期间，认真学习教育相关课程，考取教师资格证，提升自己的教学和管理能力。
积累实践经验：可以通过实习、兼职等方式，积累实际教学经验，了解教育行业的实际需求。
关注就业市场：了解教育行业的就业市场动态，选择合适的就业方向和职位。
多元化发展：除了传统的教师岗位，还可以考虑进入教育培训机构、公务员、自主创业等多个领域，增加就业机会。
通过以上步骤和策略，师范专业的大学生可以更好地规划自己的职业生涯，找到适合自己的发展道路。
