大学提供的就业指导服务在理论上是帮助学生了解就业市场、提升求职技巧、规划职业生涯，并适应社会职场的重要工具。这些服务包括教授求职技巧如简历制作和面试技巧，组织实践活动，以及结合学生兴趣爱好和市场热门职位推荐，帮助学生规划职业发展。
然而，就业指导的实际效果存在一些差异和不足。研究表明，就业指导课程对改善大学生的就业应对方式和缓解就业压力的效果不显著，课程可能流于说教或形式呆板，不符合以“Z世代”为主的大学生群体的学习和兴趣。此外，尽管生涯指导受到学生欢迎，但个性化指导服务不足，特别是在结合学校特色、核心行业和岗位情况方面。
就业指导的个性化需求、实践机会的重要性以及整体效果也是评价大学就业指导工作成效的关键因素。高校应提供实践机会，与企业合作，为学生推荐高质量的企业进行实践活动，以提高学生的就业率和工作实践能力。同时，高校职业指导能在一定程度上提高大学毕业生的就业质量，形成高满意度、高签约率、高推荐率和低违约率的就业格局。
综上所述，大学就业指导在理论上对帮助学生就业和发展具有重要作用，但在实际效果上仍有待提高。特别是在满足学生个性化需求和结合具体行业情况方面，高校就业指导工作还需进一步加强和完善。因此，建议学生积极参与就业指导课程和活动，同时高校也应不断优化就业指导内容和形式，以更好地服务于学生的职业发展。
