师范地方专业就业情况总体上是 比较乐观的，但也存在一些影响因素。以下是一些关键点：
就业环境较好
师范地方专项计划的毕业生通常在高考中分数较高，且像云南师范大学这样的地方师范教育领头羊，其就业环境和待遇较好。
就业机会广泛
师范专业毕业生在全国范围内受到广泛认可，就业前景相对较好。每年全国各地都会进行教师招聘，为师范毕业生提供了大量的就业机会。
毕业生还可以在教育咨询与规划、教育媒体与传播、教育培训与管理以及教育科技与研发等领域找到适合自己的职业发展方向。
就业稳定性高
师范专业的毕业生在全国范围内受到广泛认可，就业前景相对较好，尤其是如果毕业生具备优秀的教学实践能力。
中小学教师是师范专业毕业生的传统就业方向，职业稳定性高，有编制的教师享有福利待遇和职业发展保障。
个人条件影响
如果师范类专业排名靠前，且毕业生拥有硕士或博士研究生学历、良好的专业知识和教学实践能力，那么就业机会将更加广泛。
在一些人口净增长且财政状况好的城市，教师的需求量大，待遇较好，但竞争也较为激烈，要求硕士博士学历和名校出身。
地方差异
师范专业的就业情况与地区人口增长和财政状况密切相关。人口持续净增长且财政状况好的地区，对教师的需求较大，教师待遇也较好。
相反，人口净增长放缓或财政状况不佳的地区，教师需求减少，待遇可能较差。
多元化就业选择
除了传统的教师职业外，师范生还可以在教育咨询与规划、教育媒体与传播、教育培训与管理以及教育科技与研发等领域找到适合自己的职业发展方向。
综上所述，师范地方专业的就业情况总体较好，但也需要考虑个人条件、专业限制以及就业市场环境等因素。对于希望在教育行业发展的学生来说，报考师范类专业是一个不错的选择，但需要做好充分的准备和职业规划。
