事业单位思想品德综合素质评价可以从以下几个方面进行撰写：
道德品质与公民素养
热爱祖国，遵纪守法，以自己是一个中国人而感到自豪，关注国家大事，积极学习国家政策和时事新闻。
遵守社会公德，尊老爱幼，团结同学，热爱集体，爱护公物，互相帮助，关心同学，在家孝敬长辈，主动承担家务。
学习态度与能力
学习态度端正，目的明确，各科成绩良好，没有偏科现象，喜欢和同学讨论问题，自主学习能力强。
上课认真听课，积极参与讨论，能够主动完成各项学习任务，自觉独立地完成各科作业，合理安排课余时间，自我管理和自立能力强。
身心健康
保持良好的生活习惯，合理安排作息时间，注重身体健康，积极参加体育锻炼和文娱活动。
具备较强的抗压能力和心理调节能力，能够积极应对学习和生活中的挑战和压力。
艺术素养
具有一定的艺术素养和审美能力，能够欣赏和创造艺术作品，参与学校的艺术活动和比赛。
社会实践
积极参与社会实践活动，如志愿服务、社区活动等，注重培养自己的社会责任感和奉献精神。
通过社会实践，了解社会，增强自己的实际操作能力和解决问题的能力。
在撰写思想品德综合素质评价时，可以结合自己的实际经历和特点，展现个人的全面发展。同时，要注意语言的简洁明了，客观真实，避免夸大或虚假陈述。
