综合素质评价的填写通常包括以下几个步骤和要点：
个人基本情况
姓名、性别、年龄、学校、班级、联系方式等基础信息。
学术表现评价
学习成绩：列出重要课程成绩或平均分。
课堂参与度：描述在课堂上的活跃程度和参与情况。
作业完成情况：反映完成作业的态度和质量。
科研项目或论文发表：如果有，列出相关的项目或论文。
学科兴趣和特长：介绍感兴趣的学科和擅长的领域。
实践活动经历
志愿服务：描述参与的志愿活动及其影响。
社团活动：介绍参与的社团及担任的职务。
实习经历：详述实习内容、职责和收获。
竞赛成绩：列出参加的学术或技能竞赛的成绩。
个人品质
如遵纪守法、集体观念、劳动态度等。
学习态度
如学习目的明确、刻苦努力等。
自我提升
指出需要改进的地方、优点和不足。
未来规划
描述个人发展目标或职业规划。
综合评价
可以对学生综合素质进行概述性评价，具体内容包括知识、才能、情感、价值观等多个方面。
在填写综合素质评价时，请注意以下几点：
客观公正：评价内容要真实反映实际情况，不得夸大或捏造。
条理清晰：使用清晰、连贯的语言组织内容。
实事求是：确保所填写的信息准确无误。
通过以上步骤和要点，可以全面、客观地填写出综合素质评价，以展示个人的综合素养和发展潜力。
