幼儿园大班的每月成长档案评语应该包含以下内容：
身体发展
孩子们在大班期间逐渐理解手脚头部的协作关系，掌握基本的运动技巧和姿势。
身高和体重有着较大的变化，需要注意正常生长规律，关注营养和饮食习惯。
体能水平逐渐提高，动作协调性增强，意志力和耐力也得到锻炼。
语言表达能力
孩子们能够逐渐了解生活中的常用词汇，能够正确地发音，并能够灵活运用这些词汇。
逐渐掌握句子的构成和语法规则，能够用简单的语言表达自己的想法和意见。
逐渐学会如何用简单的材料创造出一些小手工，例如折纸花、剪纸等。
社交能力
孩子们乐于帮助别人，平时主动关心班级体，是一个有爱心的孩子。
在幼儿园的三年里，能认真参加体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领，动作发展协调。
喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。
认知与学习
孩子们在学习感兴趣的本领时很认真，能积极动脑筋，大胆地表达自己的看法，自信心也增强了。
课堂上积极发言，与同学相处融洽，在户外活动中，勇敢尝试各种项目，充满自信。
个人习惯与性格
你是一个聪明懂事的好孩子，对老师很有礼貌，对小伙伴很有爱心，从不欺负别人。
你天真活泼、聪明可爱，很乐意接近同伴，常喜欢与老师交流，你的上进心很强，学习积极性也很高。
你是一个文静内向的小女孩，你讲卫生爱清洁，对老师有礼貌，与小朋友友好相处。
建议与展望
希望孩子们能够继续保持积极向上的精神，全面发展自己的各项能力。
老师希望你在一年级做个三好学生，继续努力，争取更大的进步。
这些评语旨在全面记录孩子们在幼儿园大班的成长和进步，同时指出他们需要加强的地方，以便他们能够更好地成长和学习。
